Lernen und sich entwickeln mit Nenko - Kinder

Kinder lernen ab dem Zeitpunkt ihrer Geburt mit einem Fokus auf unterschiedliche und neue Entwicklungen in jedem Alter. Aber was sicher ist: Alle lernen und entwickeln sich! Jeder in seinem eigenen Tempo und auf seinem eigenen Niveau.
 
Die Entwicklung wird häufig in der Schule anhand eines Leistungsvergleichs der Schüler beurteilt. Diese Ansicht, in der vieles "gemessen" wird, behindert die Sicht auf die tatsächliche Bedeutung von Entwicklung. Entwicklung als Produkt (als Ergebnis) ist weniger wichtig als Entwicklung als Prozess (die Frage, wie ein Schüler Dinge entwickelt oder lernt).
 
Das beste Beispiel für stereotypes Denken in Produkten oder Leistungen und wie wenig dies für die Bildung bringt, fordert die Klasse nach „der richtigen Antwort“. Sobald dies gegeben ist, hört die Ausbildung auf. Nichts hinzuzufügen. Eine falsche Antwort ist für die Bildung viel interessanter. Daraus kann man etwas lernen. Sie zwingen Sie, den Problemlösungsprozess zu rekonstruieren, und enthalten Absurditäten, nicht logische Entscheidungen oder Entscheidungen gegen die Regeln und (möglicherweise) das warum.
 
Wenn Sie die psychologischen Grundbedürfnisse betrachten, sind die Menschen neugierig und lernbegierig und suchen nach sozialer Bindung, Wissen und Fähigkeiten. In der motivationalen Psychologie drückt sich dieses Streben auch in drei grundlegenden psychologischen Bedürfnissen aus, die für jeden Menschen spezifisch sind: das Bedürfnis nach Beziehung, das Bedürfnis nach Kompetenz und das Bedürfnis nach Autonomie oder Unabhängigkeit. Unser Verhalten wird in erster Linie davon bestimmt. In dieser Hinsicht unterscheiden Kinder sich nicht von Erwachsenen.
 
Mit dieser Sicht des Lernens und der Entwicklung verändert sich die übliche Bedeutung von "Helfen" oder "Unterstützen". Wir sind es gewohnt, Kindern zu helfen, wann etwas nicht gelingt. "Eine helfende Hand anbieten" bedeutet wörtlich: direkte und konkrete Hilfe oder Unterstützung anbieten. Wenn wir helfen, sehen wir oft, dass ein Teil der Aufgabe oder des Problems des Kindes übernommen wird. Obwohl dies manchmal notwendig ist, stellt sich die Frage, wie groß der Entwicklungswert oder der Lernnietwert dieser Form der Hilfe ist. Auf diese Weise geben wir Kindern leicht Anlass zu der Annahme, dass wir ihre Entwicklung lenken, und dass nicht sie aber wir die Verantwortlichkeit ihrer Entwicklung tragen. Lassen wir den Kindern helfen, sich selbst zu helfen.
 
Entwicklung und Lernen können nicht ohne feste Strukturen in Zeit und Raum erfolgen, ohne feste Beziehungen zwischen Ursache und Wirkung, Ziel und Mitteln, ohne auch emotionale Sicherheit, die von "ständigen" Erwachsenen oder Beratern geboten wird. Nenko bietet hierfür Hilfsmittel mit einer breiten Palette von Produkten an, die zum Lern- und Entwicklungsprozess bei Kindern beitragen.
Beispiele sind Produkte in der Kategorie Autonomie, die umfangreiche Sammlung von Aufgabenboxen, Kommunikationspuppen als Hilfe bei Kommunikationsproblemen oder Produkte aus unserer Kommunikation & Konzentration Kategorie, wie die Time timers um nur ein bisschen Unterstützung geben. Dies ist nur eine kleine Auswahl aus dem breiten Sortiment.
 
- Team Nenko